Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

dou529@mail.ru

+7 \343\ 288 28 21

МАДОУ детский сад №529 Космонавтов,99а

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЕЙ   ЗАПРОСИТЬ СОЗДАНИЕ КАБИНЕТА

Администрация

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Здание введено в эксплуатацию после капитального ремонта 31 декабря 2013 года. В здание имеется:

- на первом этаже – 3 группы дошкольного возраста, прачечная, пищеблок, медицинский кабинет,

- на втором этаже расположены – 3 группы дошкольного возраста, музыкальный зал совмещен с физкультурным залом, методический кабинет.

Территория вокруг здания асфальтирована с 4-х сторон.

На территории детского сада созданы: 6 игровых детских площадок с верандами, малыми игровыми формами; спортивная площадка.

 Участок озеленен деревьями и кустарниками, вдоль фасада здания разбиты цветники.

МАДОУ № 529 в достаточной степени оснащено корпусной и детской мебелью, мягким инвентарем.

Медико-социальные условия пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении обеспечивают высокий уровень охраны и укрепления здоровья: в Детском саду имеется медицинский блок, который содержит прививочный кабинет и изолятор.

Для занятия физической культурой имеется все необходимое спортивное оборудование: гимнастические палки, мячи разной формы, мелкие мячики с корригирующим эффектом, мячи – фитболы, обручи, маты, дорожки для равновесия, тренажеры. Используется объемный мягкий модуль в виде геометрических фигур.

Созданные материально-технические условия способствуют эмоционально-личностному развитию детей. Музыкальный зал оснащен музыкальным центром, имеются разнообразные театрализованные игрушки, костюмы, куклы. Музыкальное сопровождение используется при организации разных видов деятельности, режимных моментов. Для театрализованной деятельности имеются разнообразные виды театров: пальчиковый, настольный, би-ба-бо, напольные ширмы и др.

 

Методические материалы и средствами обучения

 

Реализуя комплексную программу «Детство», педагоги руководствуются основным пособием – «Планом – программой образовательно-воспитательной работы в детском саду» под редакцией З.А. Михайловой. Выполнение образовательного содержания неотъемлемо связано с педагогической технологией, изложенной в «Методических советах к программе «Детство». Образовательное содержание реализуется с помощью следующих технологий и пособий:

 

 

Образовательная область

 

Раздел Программы

Название программ

Название технологий, пособий

Примечание

 

 

 

Речевое развитие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обучение грамоте

 

 

Художественная литература

 

 

 

 

Основная образовательная программа дошкольного образования

Сомкова О.Н. Образовательная область "Коммуникация". Как работать по программе "Детство» : Учебно – методическое пособие «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2013

Быкова Н.М. Игры и упражнения для развития речи. СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Филимонова О.Ю. Развитие словаря дошкольника в играх СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2011

Арушанова А.Г. Игры – занятия со звучащим словом. ТЦ Сфера, 2012

Арушанова А.Г. Развитие коммуникативных способностей дошкольника.ТЦ Сфера,2011

О.С.Ушакова, Е.М. Струнина Развитие речи детей 3-7 лет», Москва 2010.

«Чтение художественной литературы»

В.В.Гербова «Приобщение детей к художественной литературе». – М.Мозаика – Синтез, 2005 02010

Ушакова О.С. «Знакомим дошкольников с литературой». – М., Сфера, 2008

Ушакова О.С. «Знакомим дошкольников 5 -7  лет с литературой». – М.,2010

Книги для чтения:

«Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста. Литературное творчество народов Урала / Сост. Толстикова О.В. Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО». – 2010г.

 

Астафьева Е.О. «Играем, читаем, пишем»: методическое пособие – конспект/СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Бондаренко Т.М. Практический материал по освоению образовательных областей. ОО «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», Воронеж, ООО «Метода», 2013

 

Познавательное развитие

Математическое развитие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Природный мир/Социальный мир

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предметный и рукотворный мир, краеведение.

Социальный мир

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная образовательная программа дошкольного образования

Михайлова З.А., Иоффе Э.Н. Математика от трех до семи.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001

Смоленцева А. А.  Введение в мир экономики, или как мы играем в экономику -СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,2009

Смоленцева А.А., Суворова  С.С.  Математика в проблемных ситуациях для малень¬ких детей.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010г

Чеплашкина И.Н. Математика-это интересно -СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008

Бондаренко Т.М. Практический материал по освоению образовательных областей.ОО «Познание», Воронеж, ООО «Метода»,2013

Дополнительная литература:

Михайлова З.А., Носова Е.А. Логико-математическое развитие дошкольников: игры с логическими блоками Дьенеша и цветными палочками Кюзинера- СПб.: «Детство-пресс», 2013г

Чеплашкина И.Н. Математика – это интересно. 3-4- года. Рабочая тетрадь.

Чеплашкина И.Н., Зуева Л.Ю. Математика – это интересно. 4-5 лет. Рабочая тетрадь

Чеплашкина И.Н., Зуева Л.Ю., Крутова Н.Н.  Математика – это интересно. 5-6 лет. Рабочая тетрадь.

Чеплашкина И.Н., Зуева Л.Ю., Крутова Н.Н.  Математика – это интересно. 6-7 лет. Рабочая тетрадь

Михайлова З.А., Чеплашкина И.Н. Первые шаги в математику.

Коротовских Л.Н. Планы – конспекты занятий по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста. СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

 

Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012

Дополнительная литература:

Нищева Н.В. На прогулку, детский сад!СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС,2013

Бондаренко Т.М. Практический материал по освоению образовательных областей. ОО «Познание», Воронеж, ООО «Метода», 2011

Шорыгина Т.А. Грибы.Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2004

Шорыгина Т.А. Домашние животные.Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2003

Зеленые сказки: Экология для малышей.-М.: Книголюб, 2004

Шорыгина Т.А. Какие звери в лесу?-М.: Издательство Гном и Д, 2005

Шорыгина Т.А. Какие месяцы в году? Путешествие в мир природы-М.: Издательство Гном и Д, 2004

Шорыгина Т.А. Овощи. Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2004

Шорыгина Т.А. Птицы. Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2004

Шорыгина Т.А. Цветы. Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2003

Шорыгина Т.А. Ягоды. Какие они?-М.: Издательство Гном и Д, 2004

Тугушева Г.П., Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего возраста

Авдюшева Н.Г. Птицы родного края, Курган, ИМЦ, 2009.

Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, 2 части.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.

Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, 2 части.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.

Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, 2 части.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009.

Крулехт М.В.  Ребенок и рукотворный мир. Педагогическая технология целостного развития ребенка как субъекта детской деятельности. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002

 

Михайлова З.А., Полякова М.Н., Ивченко Т.А., др.  Образовательная область "Познание". Методический комплект программы "Детство"   

Михайлова З.А., Бабаева Т.И., Кларина Л.М. Развитие познавательно-исследовательских умений у старших дошкольников    Детство-Пресс    

Гаврилова И.Г. Истоки русской народной культуры в детском саду, СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010

Яковлева Н.Н. Использование фольклора в развитии дошкольника.СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2011

Нищева Н.В. Познавательно исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры.СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Нищева Н.В. Опытно – экспериментальная  деятельность в ДОУ. Конспекты занятий в разных возрастных группах.

СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Королева Л.А. Познавательно – исследовательская деятельность в ДОУ .Тематические дни.СПб.: ДЕТСТВО -  ПРЕСС, 2014

Тугушева Г.П., Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность для детей среднего и старшего дошкольного возраста. СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС 2014

Дыбина О.В. Неизведанное рядом.Опыты и эксперименты для дошкольников. ТЦ Сфера, 2012

Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы. Игры – занятия для дошкольников.ТЦ Сфера, 2014

Дыбина О.В. Рукотворный мир. Игры – занятия для дошкольников.ТЦ Сфера, 2014

Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем. Игры – занятия с детьми, ТЦ Сфера, 2013

Дыбина О.В. Что было до…Игры – путешествия, ТЦ Сфера, 2011

Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 3 – 4 лет. СПб,Сфера, 2011

Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 5 – 6 лет. СПб,Сфера, 2011

Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 6 – 7 лет. СПб,Сфера, 2011

Деркунская В.А. Проектная деятельность дошкольников. ЦПО, 2013

 

 

Социально-коммуникативное

развитие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Безопасное поведение

 

 

Основная образовательная программа дошкольного образования

Бабаева Т.И. Образовательная область "Социализация". Методический комплект программы "Детство" ДЕТСТВО - ПРЕСС  

Пазухина И.А. «Давай поиграем!, Тренинговое развитие мира социальных отношений детей 3 – 4 лет, СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010

Пазухина И.А. «Давай познакомимся!, Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира дошкольников 4 – 6 лет, СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010

Бабаева Т.И., Римашевская Л.С. Как развивать взаимоотношение и сотрудничество дошкольников в детском саду «Игровые ситуации, игры, этюды», СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС,2012

Социально нравственное воспитание дошкольников, под ред. Микляевой Н.В., ТЦ Сфера, 2013

Социально – эмоциональное развитие дошкольников, под ред. Микляевой Н.В., ТЦ Сфера, 2013

Шоакбарова С.И. Конспекты психолого – педагогических занятий для дошкольников. СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду под ред. Кондрыкинской Л.А.ТЦ Сфера, 2013

Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. ТЦ Сфера, 2011

Коломийченко Л.В. Семейные ценности в воспитании детей 3 – 7 лет. ТЦ Сфера, 2013

Баринова Е.В. Учимся дружить. Ростов н /Д, Феникс, 2013

Баринова Е.В. Знакомство вежливыми словами  Ростов н /Д, Феникс, 2013

Громова О.Е. Ознакомление дошкольников с социальным миром. ТЦ Сфера, 2012

Севостьянова Е.О. Страна добра: Социализация детей 5 – 7 лет. ТЦ Сфера, 2012

Авдеева Ю.В. Коммуникативное развитие детей  5 – 7 лет .ТЦ Сфера, 2012

 

Авдеева Н. Н., Князева О.Л,  Стеркина Р.Б.  «Безопасность» – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.

Деркунская В.А., .Образовательная область "Безопасность". Методический комплект программы "Детство"Детство-Пресс  

Авдеева, Н.Н. Безопасность: альбом иллюстрированный раздаточный № 1,2,3,4 / Н.Н. Авдеева. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2000

Стеркина, Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста: учебно-наглядное пособие (демонстрационное) / Р.Б. Стеркина. - М.: Просвещение, 2000.

Стеркина Р.Б. Безопасность. Дид. издание, раб. тетрадь для  детей старшего дошкольного возраста.СПб.,: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2006

Вдовиченко А.А. «Ребенок на улице», СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2011

Хабибуллина Е.Я. «Дорожная азбука в детском саду», СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Гарнышева Т.П. «Как научить детей ПДД?», СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2011

Данилова Т.И. Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного возраста ПДД. СПб.: ДЕТСТВО –ПРЕСС,2011

Саво И.Л. Пожарная безопасность в детском саду. СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Шорыгина Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5 – 8 лет. ТЦ Сфера, 2013

Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 8 лет. ТЦ Сфера, 2013

 Занятия по правилам дорожного движения под ред. Романовой Е.А., ТЦ Сфера, 2013

Баринова Е.В. Улица, транспорт, дорога. Ростов н /Д, Феникс, 2013

Баринова Е.В. Дом и двор. Ростов н /Д, Феникс, 2013

Старцева О.В. Школа дорожных наук. ТЦ Сфера, 2012

Павлова Г. Я. Безопасность: знакомим дошкольников с источниками опасности. ТЦ Сфера, 2013

 

Художественно-эстетическое развитие

 

 

 

 

Этикет  и ситуации общения

Труд

Игровая деятельность

Мир музыки

Изобразительная  деятельность

(рисование, лепка, аппликация,

конструирование)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная образовательная программа дошкольного образования

 

«Мы живем на Урале». Образовательная программа

с учетом специфики национальных, социокультурных и иных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста

Художественно – эстетическое воспитание дошкольников, под ред. Микляевой Н.В., ТЦ Сфера, 2013

Баринова Е.В. Я и моя семья. Пособие по детскому этикету.Ростов – на – Дону, Д.Феникс, 2013

Конкевич С.В. Социально – нравственное воспитание дошкольников в формировании представлений об этикете/практическое пособие, СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС 2013

Ветохина А.Я. и др. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. СПБ.:ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Нравственно – патриотическое и духовное воспитание дошкольников под ред. Микляевой Н.В., ТЦ Сфера, 2013

Шорыгина Т.А . Беседы об этикете с детьми  5- 8 лет. ТЦ Сфера,  2014

Шорыгина Т.А. Беседы о хорошем и плохом поведении .ТЦ Сфера, 2013

Баринова Е.В. Учусь быть гостем и хозяином. Ростов н /Д, Феникс, 2013

Крулехт   М.В. Образовательная область "Труд". Методический комплект программы "Детство", ДЕТСТВО – ПРЕСС.

Маханёва М.Д. Учим детей трудиться. ТЦ Сфера, 2012:

Акулова О.В. Образовательная область "Социализация. Игра". Методический комплект программы "Детство"

Янге Е. Ролевые игры для детей. Ростов н/Д. Феникс, 2013

Бабенкова  Е.А. Подвижные игры на прогулке. ТЦ Сфера, 2012

Гогоберидзе А.Г.Образовательная область "Музыка". Методический комплект программы "Детство"

Каплунова И.М.,  Новоскольцева И.А. Ладушки, СПб, «Композитор», 2000

Каплунова И.М.,  Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для младшего возраста.-  СПб, «Композитор», 2008

Каплунова И.М.,  Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для среднего возраста.-  СПб, «Композитор», 2008

Каплунова И.М.,  Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для старшего возраста.-  СПб, «Композитор», 2008

Каплунова И.М.,  Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для подготовительной группы.-  СПб, «Композитор», 2008

Вербенец А.М. Образовательная область "Художественное творчество". Методический комплект программы "Детство"      Детство-Пресс

Леонова Н.Н. «Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ, СПб «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2014

Леонова Н.Н. Художественное творчество. Опыт освоения образовательной области по программе «Детство»( вторая мл.гр.,ср.гр., ст. гр.,подг. гр.), Волгоград; Учитель 2014

Бондаренко Т.М. Практический материал по освоению образовательных областей. Художественное творчество. Воронеж, ООО «Метода» 2013

Бондаренко Т.М. Практический материал по освоению образовательных областей.ОО «Познание», Воронеж, ООО «Метода»,2013

Лихачева Е.Н. Организация нестандартных занятий по конструированию с детьми дошкольного возраста, СПб.: ДЕТСВО – ПРЕСС, 2013

Фешина Е.В. Лего – конструирование в детском саду, ТЦ Сфера, 2012

Занятия по изобразительной деятельности. Коллективное творчество, под  ред.  Грибовской А.А.ТЦ Сфера, 2011

Иванова Т.Е. Занятия по лепке в детском саду. ТЦ Сфера, 2010

Бревнова Ю.А. Художественный труд в детском саду. ТЦ Сфера, 2011

Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду», средняя группа , «КАРАПУЗ», 2009.

Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду», подготовительная группа , «Цветной мир», 2013.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа .Планирование конспекты, методические рекомендации Творческий центр «СФЕРА», 2009 г

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа .Планирование. Проектирование содержания, методические рекомендации Издательский дом «Цветной мир» 2013 г

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе  группа Проектирование содержания, методические рекомендации Издательский дом «Цветной мир» 2013 г

Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Средняя группа  Планирование. Конспекты занятий и  методические рекомендации Издательский дом «Цветной мир» 2010 г

Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Старшая группа. Планирование. Конспекты занятий и  методические рекомендации Издательский дом «Цветной мир» 2010 г.

Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Подготовительная к школе группа  .Планирование. Конспекты занятий и  методические рекомендации Издательский дом «Цветной мир» 2010 г

 

Физическое развитие

Здоровье

 

Грядкина Т.С. Образовательная область "Физическая культура". Методический комплект программы "Детство"  ДЕТСТВО – ПРЕСС.

Хацкалева Г.А. «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики», СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Гуменюк Е.И. Слисенко Н.А. «Недели здоровья в детском саду», СПб, ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Силантьева С.В. Игры и упражнения для свободной двигательной деятельности детей дошкольного возраста. СПб. :ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013

Картушина М.Ю. Физкультурные сюжетные занятия с детьми 5-6 лет. ТЦ Сфера, 2012

Анферова В.И. Физкультурные сюжетные занятия с детьми 3 – 4 лет.ТЦ Сфера, 2012

Деркунская В.А.Образовательная область "Здоровье". Методический комплект программы "Детство"

Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье .ТЦ Сфера,2012

Полтавцева Н. В.Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни, ТЦ Сфера, 2013

Баринова Е.В. Обучаем дошкольников гигиене. ТЦ Сфера, 2013

Маханёва М.Д.  Программа оздоровления детей дошкольного возраста.ТЦ Сфера, 2013

 

 

Обеспечение образовательной деятельности оборудованными учебными кабинетами,

объектами для проведения практических занятий, объектами физической культуры и спорта, иными объектами, которые предполагается использовать при осуществлении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам *

(раздел заполняется по заявленным программам, кроме предпрофессиональных программ и программ профессионального образования)

 

п/п

Наименование образовательной

программы,  в том числе профессии,

уровень образования (при наличии)

(с указанием наименований  предметов,

курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом по каждой заявленной образовательной программе)

Наименование оборудованных учебных

кабинетов, лабораторий, мастерских, объектов для проведения  практических занятий, объектов

физической культуры и спорта, иных объектов, которые предполагается  использовать при осуществлении

образовательной деятельности

(с указанием технических средств и  основного оборудования)

Адрес (местоположение) учебных кабинетов,

лабораторий, мастерских, объектов для проведения практических занятий, объектов

физической культуры и спорта, иных объектов, которые предполагается использовать при осуществлении образовательной деятельности

(с указанием этажа и номера помещения по

поэтажному плану в соответствии с документами бюро технической инвентаризации)

1

                                2

                                        3

                                       4

1

Наименование образовательной программы:

основная общеобразовательная программа дошкольного образования

 

 

1.1

Уровень образования:

Первый год обучения (возраст детей 3-4 года)

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Игровая группы № 2

Мебель:

  • стол детский прямоугольный– 13 шт.;
  • стул детский (ростовая группа 0-2) - 26 шт.;
  • комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комп.;
  • игровая стенка «Паровоз» - 1 шт.;
  •  мебель «Уголок природы»- 1 шт.;
  • стол воспитателя – 1 шт.;
  •   стул воспитателя – 1 шт.;
  • игровой модуль «Салон красоты Диана»-1 шт.
  • игровой модуль «Кухня»-1 шт.;

Оборудование:

набор чемодан «Доктор»-1шт.;

-  набор мебели «Мягкий уголок» (резиновый)-1шт.;

-  набор мебели «Кровать с тумбой» (пластмассовый) -1шт.;

-  санки для кукол-1шт.;

-  игрушки-персонажи (животные)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (сказочные герои)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (куклы)-5 шт.;

-  игрушки-персонажи (набор кукольный театр)-3шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольные коляска)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольные кроватка)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (столик/стульчик для кормления кукол)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (муляжи овощей и фруктов)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (бытовые предметы - корзины)-2 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения) – 5 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили) -5 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (военная техника) - 3 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (спецтехника) -3 шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (настольно-печатные) – 7 шт.;

-  объекты для исследования в действии (мозаика) – 2 шт.;

-  объекты для исследования в действии (вкладыши) -  3 шт.;

-  объекты для исследования в действии (шнуровки) – 3 шт.;

-  конструктор «Томик» -1 шт.;

-  конструктор «Кроха»-1шт.;

-  конструктор «Железная дорога»-1 шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

-  коврик - пазлы «Город»-1шт.

- кукольный театр – 1 шт.

      - художественная литература, соответствующая возрасту детей- 10 шт.

  • бубен малый - 1 шт.
  • металлофон-1шт.;
  • набор (маракасы)-1шт.;
  • трещетка-1шт.;
  • молоток музыкальный -  1шт.
  • настольный театр- 1 шт.
  • обруч-2 шт.;
  • набор гантелей -1 шт.;
  • скакалка- 1 шт.;

для катания, бросания, ловли

  • бросайка-1шт.;
  • мяч футбол -1шт.;
  • мяч – 1 шт.;
  • палатка игровая -1шт.;
  • для катания, бросания, ловли (набор кегли)-1шт.;
  • шарики в сетке -10шт;
  • пособия «спортивный инвентарь».

 

Технические средства обучения:

-  магнитофон (LG)-1шт.

      -  телевизор(LG) – 1 шт.

 

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, 99а,

1 этаж, помещение №  31

1.2.

Уровень образования:

Второй год обучения (возраст детей 4-5лет)

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Игровая группы № 6

Мебель.

-  стол детский прямоугольный– 13 шт.;

-  стул детский (ростовая группа 0-2) - 25 шт.;

-  комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комп.

-  игровая стенка «Домик» - 1 шт.;

-  мебель «Уголок природы»- 1 шт.;

- стол воспитателя – 1 шт.;

- стул воспитателя – 1 шт.;

Оборудование:

-  игры на развитие речевых способностей (настольно-печатные) – 15шт.;

-  объекты для исследования в действии (мозаика)-3шт.;

-  объекты для исследования в действии (вкладыши, магнитные пифагорики)-5шт.;

-  объекты для исследования в действии (шнуровки)-4шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

-  настольно-печатные игры мозаика, домино, лото -5 шт.;

-  коврик-пазлы «Город»-1шт;

-  пазлы разных размеров – 3 шт.;

- кукольный театр – 1 шт.

конструктор «Кроха Веселые горки» -1 шт.;

-  конструктор «Железная дорога»-1 шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

       -игрушки-персонажи (животные)-5 шт.;

  • игрушки-персонажи (сказочные герои) -10 шт.;
  • игрушки-персонажи (куклы)-5шт.;
  • игрушки предметы оперирования (кукольные коляски)-2 шт.; 
  • игрушки предметы оперирования (муляжи овощей и фруктов)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (набор продуктов)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения) - 10 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили) -7 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (военная техника)-3 шт.;
  • детская художественная литература – 15 шт.

- металлофон-1шт.;

-  бубен средний -1шт.;

-  набор (маракасы)-1шт.;

-  барабан  – 1 шт.;

-  трещетка-1шт.;

-  настольный театр (по мотивам сказок)-2 шт;

- молоток музыкальный – 1 шт.

- колокольчики – 2 шт.

- для общеразвивающих упражнений (обруч)-2 шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (скакалка) -1 шт.;

-  для катания, бросания, ловли (бросайка) -1шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (набор гантелей)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч футбол)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (палатка игровая)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (набор кегли, боулинг)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (шарики в сетке)-10шт;

-  пособия «спортивный инвентарь».

 

Технические средства обучения:

-  магнитофон (LG)-1шт.;

      - доска магнитно – печатная – 1 шт.

      -  телевизор(LG) – 1 шт.

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, д. 99а, 2 этаж, помещение № 1

1.3.

Уровень образования:

Третий год обучения (возраст детей 5-6 лет)

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Игровая группы № 1

Мебель:

  • стол детский квадратный – 7 шт.;
  • стул детский (ростовая группа 0-2) - 25 шт.;
  • комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комп.;
  • игровая стенка «Гусеница» - 1 шт.;
  • мебель «Уголок природы»- 1 шт.;
  • витрина для книг – 1 шт.;
  • стол воспитателя – 1 шт.;

         -  стул воспитателя – 1 шт.;.

  • игровой модуль «Механик»-1 шт.;
  • игровой модуль «Салон красоты Диана»-1 шт.;

 набор чемодан «Доктор»-1шт.;

  • санки для кукол-1шт.;
  • животные -10 шт.;
  • игрушки-персонажи (сказочные герои)-5шт.;
  • игрушки-персонажи (куклы)-5 шт.;
  • игрушки-персонажи (набор кукольный театр) -1шт.;
  • игрушки предметы оперирования (кукольная коляска)-2 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (кукольная кроватка/качалка)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (столики для кормления кукол)-1шт.;
  • игрушки предметы оперирования (муляжи овощей и фруктов)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (бытовые предметы- стульчик для кормления кукол) - 1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (бытовые предметы - корзины)-2 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;
  • игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения)-5шт.;
  • игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили)-7 шт.;
  • игры на развитие интеллектуальных способностей (настольно-печатные) – 10 шт.;
  • объекты для исследования в действии (мозаика)- 1 шт.;
  • объекты для исследования в действии (вкладыши) - 3шт.;
  • объекты для исследования в действии (шнуровки) – 2 шт.;
  • конструктор «Железная дорога»-1 шт.;
  • конструктор (разных видов)-3 шт.;
  • настольно-печатные игры мозаика, домино -3 шт.;
  • макет игрового пространства «Улицы города» (пазлы) -1 шт.
  • детская художественная литература – 15 шт.
  • познавательная литература – 5 шт.
  • для общеразвивающих упражнений (обруч)-2 шт.;
  • для общеразвивающих упражнений (каталка - автомобиль, соразмерная росту ребенка)-1шт.;
  • для общеразвивающих упражнений (набор гантелей с песком)- 1 шт.;
  • для общеразвивающих упражнений (скакалка)-  1 шт.;
  • для катания, бросания, ловли (бросайка /кольцеброс)-1шт.;
  • для катания, бросания, ловли (мяч футбол)-1шт.;
  • для катания, бросания, ловли (мяч) -1 шт.;
  • для катания, бросания, ловли (палатка игровая)-1шт.;
  • для катания, бросания, ловли (шарики в сетке) - 10шт;
  •  пособия «спортивный инвентарь».
  • металлофон-1шт.;
  • бубен малый -1шт.;
  • молоток музыкальный-1шт.;
  • набор (маракасы) -1шт.;
  • музыкальная игрушка барабан -1 шт.;
  • трещетка -1шт;
  • настольный театр – 1 шт.

Технические средства обучения:

        -  магнитола (LG) – 1 шт.

        -  доска магнитно-маркерная  - 1 шт.

        -  телевизор(LG) – 1 шт.

 

 

 

Игровая группы № 3

Мебель.

-  стол детский прямоугольный– 13 шт.;

-  стул детский (ростовая группа 0-2) -26 шт.;

-  комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комп.;

- игровая стенка «Домик» - 1 шт.;

- мебель «Уголок природы»- 1 шт.;

- полка для книг – 1 шт.

- стол воспитателя – 1 шт.;

- стул воспитателя – 1 шт.;

- доска настенная – 1 шт.

Оборудование:

-  игровой модуль «Механик»-1 шт.;

-  игровой модуль «Салон красоты Диана»-1 шт.;

-  игровой модуль «Кухня»-1 шт.;

-  набор чемодан «Доктор»-1шт.;

-  набор мебели «Мягкий уголок» (резиновый)-1шт.;

-  набор мебели «Кровать с тумбой»-1шт.;

-  санки для кукол-1шт.;

-  игрушки-персонажи (животные)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (сказочные герои)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (куклы)-5 шт.;

-  игрушки-персонажи (набор кукольный театр)-3шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольная коляска)- 1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольная кроватка)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (столик/стульчик для кормления кукол)-

1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (набор муляжей овощей и фруктов)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (бытовые предметы – весы, корзины)-1шт.;

-  игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения) – 5 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили) -7 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (военная техника) - 3 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (спецтехника) -3 шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (настольно-печатные) –

15 шт.;

-  объекты для исследования в действии (мозаика) – 1 шт.;

-  объекты для исследования в действии (вкладыши, деревянные игрушки) - 5шт.;

-  объекты для исследования в действии (шнуровки) - 5шт.;

- конструктор «Гоночный трек» - 1 шт.

-  конструктор «Томик» -1 шт.;

-  конструктор «Кроха»-1шт.;

-  конструктор «Железная дорога»-1 шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

-  коврик-пазлы «Город»-1шт.

-  для общеразвивающих упражнений (обруч) - 2 шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (каталка - трактор, соразмерная росту ребенка) - 1шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (набор гантелей) – 1шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (скакалка) - 1 шт.;

-  для катания, бросания, ловли (бросайка / кольцеброс)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч футбол)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч)- 1 шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (палатка игровая)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (набор кегли)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (шарики в сетке)-10шт.

-  пособия «спортивный инвентарь».

-  металлофон-1шт.;

- молоток музыкальный -  1шт.

-  бубен малый -1шт.;

-  набор (маракасы)-1шт.;

- молоток музыкальный -  1шт.

-  трещетка-1шт.;

-  настольный театр- 1 шт.

-  музыкально-дидактические игры-1шт.

 

Технические средства обучения:

-  магнитофон (LG)-1шт.;

- доска магнитно – маркерная – 1 шт.

       -  телевизор(LG) – 1 шт.

 

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов д. 99а,

1 этаж, помещение № 23

1.4.

Уровень образования:

Четвертый  год обучения (возраст детей 6-7 лет)

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Игровая группы № 4

Мебель.

-  стол детский прямоугольный– 13 шт.;

-  стул детский (ростовая группа 0-2) - 26 шт.;

-  комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комп.

-  игровая стенка «Кораблик» - 1 шт.;

-  мебель «Уголок природы»- 1 шт.;

- стол воспитателя – 1 шт.;

- стул воспитателя – 1 шт.;

Оборудование:

- игровой модуль «Бистро» - 1 шт.;

-  игровой модуль «Механик» (дерево)-1 шт.;

-  игровой модуль «Салон красоты»-1 шт.;

-  игровой модуль «Кухня Волшебная хозяюшка»-1 шт.;

-  игровой модуль «Замок для кукол»-1шт.;

-  набор чемодан «Доктор»-1шт.;

-  набор мебели Кровать с тумбой-1шт.;

-  санки для кукол-1шт.;

-  игрушки-персонажи (животные)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (сказочные герои)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (куклы)-5 шт.;

-  игрушки-персонажи (набор кукольный театр)-3шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольные коляска)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольные кроватка)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (столики для кормления кукол)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (муляжи овощей и фруктов)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (бытовые предметы - тележка для маркета, весы) -1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (бытовые предметы - корзины)-2 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения) – 4 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили) -5  шт.;

-  игрушки предметы оперирования (военная техника) - 1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (спецтехника) -7 шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (настольно-печатные) – 15 шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (пифагорики магнитные) – 1 шт.;

-  объекты для исследования в действии (мозаика, лото) - 5шт.;

-  объекты для исследования в действии (вкладыши, веселые фигурки) –  3 шт.;

-  объекты для исследования в действии (шнуровки) -  3 шт.;

-  конструктор «Город» -1 шт.;

-  конструктор «Кроха»-1шт.;

-  конструктор «Железная дорога»-1 шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

-  коврик-пазлы «Карта»-1шт.

-  металлофон-1шт.;

-  бубен средний-1шт.;

-  набор (маракасы)-1шт.;

-  трещетка-1шт.;

-  барабан – 1 шт.

- колокольчики – 2 шт.

- молоток музыкальный -  1шт.

-  музыкально-дидактические игры (СD диск) -3шт.

-  для общеразвивающих упражнений (обруч)-2 шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (набор гантелей)- 1шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (скакалка)- 1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (бросайка / кольцеброс)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч футбол)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (палатка игровая)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (набор кегли, боулинг)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (шарики в сетке)-10шт;

-  пособия «спортивный инвентарь».

Технические средства обучения:

-  магнитофон (LG)-1шт.

- доска магнитно – маркерная – 1 шт.

      -  телевизор(LG) – 1 шт.

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, д. 99а, 2 этаж,  помещение № 11

 

 

Игровая группы № 5

Мебель.

-  стол детский прямоугольный – 13 шт.;

-  стул детский (ростовая группа 1/2/3) -26 шт.;

-  комплект детской мягкой мебели (диван и два кресла) -1 комплект.;

-  игровая стенка «Домик» - 1 шт.;

-  мебель «Уголок природы»- 1 шт.;

- стол воспитателя – 1 шт.;

- стул воспитателя – 1 шт.;

Оборудование:

-  игровой модуль «Замок для кукол» -1 шт.;

-  игровой модуль «Гоночный трек»-1 шт.;

-  игровой модуль «Салон красоты»-1 шт.;

-  набор мебели «Мягкий уголок»-1шт.;

-  набор мебели «Кровать с тумбой»-1шт.;

-  набор чемодан «Доктор»-1шт.;

-  санки для кукол-1шт.;

-  игрушки-персонажи (животные)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (сказочные герои)-10 шт.;

-  игрушки-персонажи (куклы)-5 шт.;

-  игрушки-персонажи (набор кукольный театр)-2шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольная коляска)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (кукольная кроватка)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (столик/ стульчик для кормления кукол)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (муляжи овощей и фруктов)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (бытовые предметы – весы. касса. корзины)-3 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (набор кухонной посуды)-1 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (служебные машинки различного назначения)-5шт.;

-  игрушки предметы оперирования (грузовые, легковые автомобили)-7 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (военная техника)-6 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (спецтехника)-7 шт.;

-  игрушки предметы оперирования (жезл регулировщика)-1шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (настольно-печатные) – 15 шт.;

-  игры на развитие интеллектуальных способностей (по мотивам сказок)-2шт.;

-  объекты для исследования в действии

(мозаика)-5шт.;

-  объекты для исследования в действии (вкладыши)-5шт.;

-  объекты для исследования в действии (шнуровки)-5шт.;

-  конструктор «Город» -1 шт.;

-  конструктор «Кроха»-1 шт.;

-  конструктор (разных видов)-3 шт.;

-  коврик «Дорога»-1шт.

- магнитные пифагорики – 1 шт;

-электронный плакат – 1 шт.

игры на развитие речевых способностей (настольно-печатные) – 15шт.;

-  конструктор  «Веселая стройка»-1шт.;

- металлофон-1шт.;

-  бубен -1шт.;

-  набор (маракасы)-1шт.;

-  барабан – 1 шт.

-  трещотка-1шт.;

-  молоток музыкальный – 1 шт.

-  колокольчики – 2 шт.

-  настольный театр (по мотивам сказок)-2 шт.

      - для общеразвивающих упражнений (обруч)-2 шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (набор гантелей)-1шт.;

-  для общеразвивающих упражнений (скакалка) - 1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (бросайка / кольцеброс)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч футбол)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч)-1шт.;

-  для катания, бросания, ловли (мяч) - 1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (палатка игровая)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (набор кегли)-1шт.;

      -  для катания, бросания, ловли (шарики в сетке)-10шт;

-  пособия «спортивный инвентарь».

Технические средства обучения.

-  магнитофон (LG)-1шт;

- доска магнитно – печатная – 1 шт

      -  телевизор(LG) – 1 шт.

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, д. 99а, 2 этаж, помещение № 16

1.5.

Уровень образования:

возраст детей 3-7 лет

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Художественно-эстетическое развитие

Зал для музыкальных занятий

Оборудование:

  • молоток музыкальный –5 шт.;
  • металлофон – 28 шт;
  • бубен – 23 шт.
  • маракасы - 24шт.;
  • маракасы расписные -  2 набора;
  • тарелки ударные – 1 шт;
  • барабан большой – 4 шт;
  • ложка «Хохлома» (больш.) – 50 шт.;
  • трещетка пластинчатая – 6 шт;
  • трещетка круговая – 6 шт;
  • треугольник /18 см – 2 шт;
  • литавры – тарелочки ударные / большие – 2 шт.
  • кокирико / длинная трещотка         (дерево) – 1 шт.
  • набор колокольчиков на подставке (8 тонов) – 2 шт.
  • набор колокольчиков на планшете – 8 шт.
  • шапочки театральные (мех) – 10 шт;
  • карнавальный костюм «Лиса» - 1 шт;
  • карнавальный костюм «Марья – искусница» - 1 шт;
  • карнавальный костюм «Снегурочка» - 1 шт;
  • карнавальный костюм «Карлсон» (дет.) – 1 шт;
  • карнавальный костюм «Гномик» - 1 шт.
  • карнавальный костюм «Кот - Мурлыка» - 1шт.
  • карнавальный костюм  «Буратино» - 1 шт
  • карнавальный костюм «Клоун Вася» - 1 шт.
  • карнавальный костюм «Заинька» - 1 шт;
  • карнавальный костюм «дед Мороз» - 1 шт.
  • карнавальный костюм «Баба – Яга» - 1 шт
  • кокошник Снегурочки – 2шт.
  • лошадь на палочке (с колесами) – 2 шт.
  • кукла для театра мягконабивная (звери, сказочные персонажи) – 6 шт.
  • маска (Звери, сказочные персонажи) – 23 шт.
  • кукольный театр ( по мотивам сказок) – 10 шт.
  • ширма деревянная – 1 шт.
  • ель искуственная «SONETTA»,
  • 2, 2 м – 1 шт.

2.Технические средства обучения:

-  электронное пианино -1шт.;

-  музыкальный центр (Philips)-1шт.;

-  ноутбук (Lenovo)-1шт.;

-  проектор (Асе)-1шт.;

-  столик складной для ноутбука-1шт.;

-  экран на штативе-1шт.;

-  микрофон беспроводной (Defender)-1шт;

-  фотокамера Nikon S5200-1шт;

-  цифровая видеокамера Panasonic-1шт;

-  интерактивная доска QOMO QWB70KZ-1шт;

- шар зеркальный с мотором d =40см – 1 шт.

- световая пушка «Зебра- 100»  к зеркальному шару – 1 шт.

- СD-диски.

Мебель

  • стульчик детский (хохлома)- 74 шт.
  • стол детский (хохлома) – 2 шт.
  • зеркало настенное.

г. Екатеринбург,  проспект Космонавтов, д.99а, 2 этаж, помещение № 6

 

1.6.

Уровень образования:

возраст детей 3-7 лет

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Физическое развитие

 

Зал для физкультурных занятий

-    набор «Классики» /напольные (мат)- 1 шт.

-   «Проворные мотальщики» (дерево) – 1 шт.

  • тактильная дорожка прямая, 8 эл. (пластик)
  • тактильная дорожка «Змейка», 8 эл. (пластик)
  • мат детский 200*100 – 2 шт.
  • канат для перетягивания, 6 м, d=30 мм.
  • флажок цветной на деревянной палочке 20 см. – 50 шт.
  • мешок для прыжков/ ручки, красный – 2 шт.
  • корзина для мячей/ на колесиках, складная, сетка – металл – 1 шт.
  • дуга для подлезания, h = 40 cм, металл, 2 шт.
  • дуга для подлезания, h = 50 cм, металл, 2 шт.
  • дуга для подлезания, h = 60 cм, металл, 2 шт.
  • мешочки для метания,  150 г( 12* 12 см), 10 шт;
  • мешочки с грузом для равновесия, 200 г , 10*15 см – 2 шт.
  • палка гимнастическая  (длина 71 см)  -
  • 30 шт.
  • палка гимнастическая  (длина 90 см)  -
  •  6 шт.
  • палка гимнастическая  (длина 80 см)  -
  •  7 шт.
  • палка гимнастическая  (длина 100 см)  -
  • 1 шт.
  • мяч, 8 см – 14 щт;
  • мяч, 25 см – 1 шт;
  • мяч с ручкой, 35 см – 6 шт.;
  • мяч массажный с рогами, 40 см – 4 шт;
  • мяч массажный, 40 см-2 шт;
  • мяч массажный 50 см -2 шт;
  • мяч массажный 55 см – 2 шт;
  • мяч с ручкой, 55 см- 1 шт;
  • мяч с рогами, 55 см – 1 шт;
  • свисток – 10 шт;
  • обруч, 60 см – 25 шт;
  •  гантели  500 г с песком – 15 шт;
  • гантели, 500 г – 1 шт;
  • скакалка, 1, 8 м – 27 шт;
  • скакалка , 2, 5 м – 2 шт;
  • мяч d=200 мм – 1 шт;
  • мяч d= 150 мм – 25шт;
  • мяч d= 100 мм – 25 шт
  • скамейки гимнастические – 4 шт;

     батут детский – 1 шт.

Технические средства обучения:

-   музыкальный центр (Philips)-1шт.;

- CD диски.

г. Екатеринбург,  проспект Космонавтов, д.99а, 2 этаж, помещение № 6

 

1.7.

Уровень образования:

возраст детей 3-7 лет

Предметы, курсы, дисциплины (модули):

Физическое развитие

 

 

 

Общая физкультурная площадка

Оборудование:

 - стойки волейбольные с сеткой детские - 1шт. (пара);

      - ворота футбольные – 1 пара;

      - баскетбольный щит «Жираф»  для детей- 1 шт.;

      - бум – 2шт.;

      - лабиринт -1шт.

      - шведская  стенка – 1 шт.

г. Екатеринбург,  проспект Космонавтов,

д. 99а

уличная площадка на территории детского сада

2.

Наименование образовательной программы:

Дополнительная общеразвивающая программа

художественно – эстетической направленности

хореографическая студия «Стрекоза»

 

 

 

2.1.

Первый год обучения (возраст

3-4 года)

Второй год обучения (возраст

4-5 лет)

Третий год обучения (возраст

5-6 лет)

Четвертый год обучения (возраст

6-7 лет)

 

Зал для музыкальных  занятий

Оборудование:

Оборудование:

  • молоток музыкальный –5 шт.;
  • металлофон – 28 шт;
  • бубен – 23 шт.
  • маракасы - 24шт.;
  • маракасы расписные -  2 набора;
  • тарелки ударные – 1 шт;
  • барабан большой – 4 шт;
  • ложка «Хохлома» (больш.) – 50 шт.;
  • трещетка пластинчатая – 6 шт;
  • трещетка круговая – 6 шт;
  • треугольник /18 см – 2 шт;
  • литавры – тарелочки ударные / большие – 2 шт.
  • кокирико / длинная трещотка         (дерево) – 1 шт.
  • набор колокольчиков на подставке (8 тонов) – 2 шт.
  • набор колокольчиков на планшете – 8 шт.
  • ширма деревянная – 1 шт.

2.Технические средства обучения:

-  электронное пианино -1шт.;

-  музыкальный центр (Philips)-1шт.;

-  ноутбук (Lenovo)-1шт.;

-  проектор (Асе)-1шт.;

-  столик складной для ноутбука-1шт.;

-  экран на штативе-1шт.;

-  фотокамера Nikon S5200-1шт;

-  цифровая видеокамера Panasonic-1шт;

- акустическая  система – 1 шт;

- микшерный пульт – 1 шт;

- вокальная радиосистема – 1 шт;

-  интерактивная доска QOMO QWB70KZ-1шт;

- шар зеркальный с мотором d =40см – 1 шт.

- световая пушка «Зебра- 100»  к зеркальному шару – 1 шт.

- СD-диски;

- записи фонограмм в режиме «+» и «-»;

-записи концертов

Мебель

  • стульчик детский (хохлома)- 74 шт.
  • стол детский (хохлома) – 2 шт.
  • зеркало настенное.

 

г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, д.99а,

2 этаж, помещение № 6

К началу ↑ http://detsad-529.ru/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process.php